Подтикнат от резултатите на анкетата в блога ми, реших да драсна и аз няколко реда по повод най-интересното събитие в последният месец.
Е, това се очакваше имайки в предвид увеличението, което искаха от 100%. Много ми се искаше да видя какво щеше да стане и къде щяха да се откажат… дали щеше да анулират учебната година и ако им бяха дали тези 100% от къде щяха да ги вземат, какво щяха да направят останалите граждани. Вообще тази стачка ще си остане историческа и още дълго време ще се говори за нея, но ми е интересно как го приемат учителите и изобщо кое (или по-скоро кой) ги побутна да искат подобни цифри.
Как учителите се превърнаха в спамери?
Една много интересна тенденция беше наблюдавана из родното пространство – на всяка възможна тема за учителската стачка присъстваха и учители, които войнствено защитаваха тезите си и обиждаха министъра на образованието и всеки, който си позволеше да каже, че исканията им не са правилни (между другото прочетох доста обиди от учители към ученици, които лично на мен ми направи лошо впечатление). Подобно поведение не прави чест на хора, които считат себе си за един вид… градители на българското общество.
Кога обществото се обърна срещу учителите?
Е това беше доста интересен момент. Малко след като казаха, че това може да навреди финансово на страната и на гражданите, че ев(у)рото може да стане 4 лева. И след като обществото застана зад правителството, което се притесняваше какво ли ще си кажат хората точно по време на изборите, то (правителството) реши да им тегли по една нашенска майна и да се спасяват. Много правилен ход!
Къде сбъркаха учителите?
Къде ли… ми само ще кажа „Увеличение с 100%“… това стига, за да е ясно че е невъзможно
Кой какво спечели и загуби от стачката?
- учителите загубиха достойнството си и уважението на обществото
- правителството се надъха, че голяма част от хората са на тяхна страна
- учениците намазаха бонус около месец ваканция (това все още не е сигурно, че е плюс, има голяма вероятност учениците да са най-прецакани в случая ако останат без зимна и пролетна ваканция)
Що се отнася до политическата част на стачката… възможно е като начало да не е било замисляно като такова, но впоследствие явно стана опит да се провокира действащото правителство, да се вкара вот на недоверие (който много бързо се изкара) и като цяло да се раздвижи живота в страната… Не знам защо но става много интересно покрай изборите, сигурно сте забелязали
Реално погледнато учителите (и като цяло училището) не са чак толкова важна част от израстването на децата (е тука вече ме напсувахте). Замислете се – имаме Интернет, има книги… има много по-добри начини децата да се образоват. На мен лично ми се е случвало учителка да ми преподава урок който ми е интересен и да знам, че това което говори не е вярно, тъй като преди ден или два съм прочел най-новата информация в Интернет, която оборва старите твърдения. Какво означава това? 1. от 22ма ученика 21 са и повярвали и вече имат в главите си грешна информация; 2. Учителите не си правят труда да се информират за новостите в сферата която преподават и буквално дрънкат глупости. Не казвам, че училището не е важно… напротив – важно е… до 6-7 клас… от там нататък е едно мазало… Въпроса който винаги задавам „Колко от вас работят с формулите по математика от средното си образование?“. Аз лично не помня нищо… дори не бях добър по математика. Учителката ми все повтаряше „Ако не разбираш математиката няма да разбираш от компютри“… е… аз се отказах от математиката и вече 7 години се занимавам с компютри, от 4 години съм програмист и системен администратор. Срещат ме непознати на улицата и ме молят да отида в тях, за да им оправя компютъра, въпреки че ако се обадят на техническата поддръжка на тяхната фирма ще им излезе без пари. А не бях никак добър ученик… приятелите ми знаят най добре (;))
Имайки в предвид работното време на учителите и това, че в половината от годината си почиват не виждам как тези хора могат да искат повече пари. Вярно, че учениците могат да докарат доста главоболия на преподавателите си, но това си зависи и от самите хора. Познавам учители, които с удоволствие общуват със своите ученици, с кеф влизат в училище и това изобщо не им се струва тежка работа. Ако някой учител се счита за наистина добър и заслужава повече пари защо не отиде в частно училище да преподава? Защото няма да го приемат, защото явно че не е толкова добър за колкото се мисли.